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2015/5/4
南華大學幼教系畢業公演「森林之歌」精彩登場
教導學童愛護環境、保護大自然
【嘉義訊】南華大學幼兒教育學系一年一度的畢業巡迴公演，最終場於5月1日回到校內演出，為了回饋社區，特別邀請鄰近的幼稚園學童前來觀賞，他們以多元的表演方式帶領小朋友走入童話世界，與故事中的小女孩「點點」一起展開冒險歷程，可愛的角色加上富有寓意的故事情境，讓每位小朋友皆融入其中，笑得合不攏嘴，直呼「好好看！」該系學生除了到場觀摩表演之外，也擔任活動輔導員，陪伴小朋友一起看戲劇，藉此機會實習幼教工作。
南華大學幼教系畢業公演「森林之歌」，今年巡迴嘉義及台南地區，共演出三場，該劇是綜合不同的童話故事所改編，述說小女孩在森林中迷路時，所遇見的情景與經歷，她認識許多因生活環境遭人類破壞而被迫搬遷的動物，讓她省思到愛護大自然與環保的重要。全劇以肢體表演結合手偶、杖頭偶、手指偶、弄物及物件劇場的方式，展現生動活潑、詼諧有趣的兒童劇，並透過可愛的角色及富有寓意的故事情境，讓小朋友從小就能培養環保觀念之外，亦教導兒童要愛護、珍惜動植物，並省思人類對環境的破壞將帶給地球莫大的傷害。
南華大學幼教系歐慧敏主任表示，為力求完美演出，特別外聘專業的戲劇技術指導老師參與，由許嘉芬老師針對劇本、操偶技巧、走位及肢體表演各方面進行指導，學生們在每個環節也相當注重，表演道具更是運用製作教材的技術，親自設計、製作。為了呼應此劇訴求環保的議題，所有的道具皆是利用廢棄物所製成，例如寶特瓶、鐵鋁罐、廢紙箱、舊月曆、報紙…等多樣的回收物品，學生們在製作過程中難免遭遇瓶頸，包括道具尺寸大小的拿捏、道具如何展現視覺效果、演員如何方便拿取道具…等問題，在彼此腦力激盪與集體創作之下，終於突破瓶頸、克服問題。歐慧敏主任指出，透過畢業公演的籌畫、執行到演出，每個環節的學習都有助於學子未來在職場上的發展，也能藉此更加了解彼此與自我的專長，進而自我提升。
南華大學幼教系今年的畢業公演「森林之歌」，學生首度搭配創作戲劇主題曲，並於劇中搭配演唱，此歌曲描述森林中大自然的美景和愉悅的生活，輕快的旋律讓兒童劇更顯生動活潑，此次演出不僅深獲小朋友喜愛，也獲得師長們的肯定。
【嘉義訊】南華大學幼兒教育學系一年一度的畢業巡迴公演，最終場於5月1日回到校內演出，為了回饋社區，特別邀請鄰近的幼稚園學童前來觀賞，他們以多元的表演方式帶領小朋友走入童話世界，與故事中的小女孩「點點」一起展開冒險歷程，可愛的角色加上富有寓意的故事情境，讓每位小朋友皆融入其中，笑得合不攏嘴，直呼「好好看！」該系學生除了到場觀摩表演之外，也擔任活動輔導員，陪伴小朋友一起看戲劇，藉此機會實習幼教工作。
南華大學幼教系畢業公演「森林之歌」，今年巡迴嘉義及台南地區，共演出三場，該劇是綜合不同的童話故事所改編，述說小女孩在森林中迷路時，所遇見的情景與經歷，她認識許多因生活環境遭人類破壞而被迫搬遷的動物，讓她省思到愛護大自然與環保的重要。全劇以肢體表演結合手偶、杖頭偶、手指偶、弄物及物件劇場的方式，展現生動活潑、詼諧有趣的兒童劇，並透過可愛的角色及富有寓意的故事情境，讓小朋友從小就能培養環保觀念之外，亦教導兒童要愛護、珍惜動植物，並省思人類對環境的破壞將帶給地球莫大的傷害。
南華大學幼教系歐慧敏主任表示，為力求完美演出，特別外聘專業的戲劇技術指導老師參與，由許嘉芬老師針對劇本、操偶技巧、走位及肢體表演各方面進行指導，學生們在每個環節也相當注重，表演道具更是運用製作教材的技術，親自設計、製作。為了呼應此劇訴求環保的議題，所有的道具皆是利用廢棄物所製成，例如寶特瓶、鐵鋁罐、廢紙箱、舊月曆、報紙…等多樣的回收物品，學生們在製作過程中難免遭遇瓶頸，包括道具尺寸大小的拿捏、道具如何展現視覺效果、演員如何方便拿取道具…等問題，在彼此腦力激盪與集體創作之下，終於突破瓶頸、克服問題。歐慧敏主任指出，透過畢業公演的籌畫、執行到演出，每個環節的學習都有助於學子未來在職場上的發展，也能藉此更加了解彼此與自我的專長，進而自我提升。
南華大學幼教系今年的畢業公演「森林之歌」，學生首度搭配創作戲劇主題曲，並於劇中搭配演唱，此歌曲描述森林中大自然的美景和愉悅的生活，輕快的旋律讓兒童劇更顯生動活潑，此次演出不僅深獲小朋友喜愛，也獲得師長們的肯定。
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