首頁 > 焦點新聞
2024/10/22
南華大學視設系培育珍珠學生 激發創作潛力
【嘉義訊】南華大學視覺藝術與設計學系培育珍珠學生計畫的珍珠學生與大二及三學生於10月15日至18日在校內藝文中心中道樓三好廳舉行「植萃茶趣紀實計畫-草間道藝術展」和「113愛炫耀創意市集」展示，共展出彩繪、手繪插畫、電腦繪圖、AI生成藝術以及文創商品等百餘件師生作品，展出期間深獲好評。
南華大學校長高俊雄、副校長賴淑玲以及該系副主任李孟軒蒞臨參觀指導之外，培育珍珠學生計畫之「植萃茶趣紀實計畫」協同教學「艾美筑植物萃取工坊」負責人張清瑞及多位老師亦蒞臨參觀。
本展覽為高教深耕計畫之「培育珍珠學生計畫」活動，由視覺藝術與設計學系副教授曾惠真老師指導珍珠學生林羿汎與其他7位夥伴學生並邀請系上同學共同完成，最後以在舉辦聯展的方式呈現此計畫的執行成果。
南華大學視覺藝術與設計學系副教授曾惠真表示，「植萃茶趣紀實計畫」是一個能夠讓珍珠學生獲得職場體驗並從中汲取創作靈感的活動，也是南華大學培育優秀學生的計畫。期待透過本計畫讓珍珠學生參訪植物萃取工坊，透過實際體驗與學習充實課外知識，以增進未來創業的機會和可能性。「艾美筑植物萃取工坊」位於嘉義縣鹿草鄉，其負責人張清瑞與家人以友善的耕種方式栽培香草和茶樹等多種植物，再以蒸餾機進行萃取以取得精油和純露，沒蒸餾的植草則酒萃做成室內芳香劑、洗碗精等產品，其堅守著無毒、友善環境的理念與南華大學推動環境永續之理念不謀而合。
南華大學校長高俊雄指出，「珍珠培育計畫」已執行多年，其宗旨在於提昇學生素質、激發各種潛能，並依照其不同屬性培育各類特色專才。此次「植萃茶趣紀實計畫」，從教師帶領學生進行參訪、設計學習、職能體驗到展示成果發表，不僅提升珍珠學生的專業眼光和創作力，同時也促進師生間的情感交流、教學相長。
曾惠真說，透過此次視設系學生的創作展，藉由全體作者和諧的互動與同心協作，不僅完成一次培養學生自我實現的人生目標，同時也提升師生的生命厚度與素質。在展覽中，觀賞者除了可以欣賞到學生自覺學習的創作作品，也可以觀看到視覺藝術與設計學系學生在繪畫創作、數位設計領域的專業成果以及近期極受關注的生成式AI藝術創作作品，此次成果展也獲得廣大迴響。
南華大學校長高俊雄、副校長賴淑玲以及該系副主任李孟軒蒞臨參觀指導之外，培育珍珠學生計畫之「植萃茶趣紀實計畫」協同教學「艾美筑植物萃取工坊」負責人張清瑞及多位老師亦蒞臨參觀。
本展覽為高教深耕計畫之「培育珍珠學生計畫」活動，由視覺藝術與設計學系副教授曾惠真老師指導珍珠學生林羿汎與其他7位夥伴學生並邀請系上同學共同完成，最後以在舉辦聯展的方式呈現此計畫的執行成果。
南華大學視覺藝術與設計學系副教授曾惠真表示，「植萃茶趣紀實計畫」是一個能夠讓珍珠學生獲得職場體驗並從中汲取創作靈感的活動，也是南華大學培育優秀學生的計畫。期待透過本計畫讓珍珠學生參訪植物萃取工坊，透過實際體驗與學習充實課外知識，以增進未來創業的機會和可能性。「艾美筑植物萃取工坊」位於嘉義縣鹿草鄉，其負責人張清瑞與家人以友善的耕種方式栽培香草和茶樹等多種植物，再以蒸餾機進行萃取以取得精油和純露，沒蒸餾的植草則酒萃做成室內芳香劑、洗碗精等產品，其堅守著無毒、友善環境的理念與南華大學推動環境永續之理念不謀而合。
南華大學校長高俊雄指出，「珍珠培育計畫」已執行多年，其宗旨在於提昇學生素質、激發各種潛能，並依照其不同屬性培育各類特色專才。此次「植萃茶趣紀實計畫」，從教師帶領學生進行參訪、設計學習、職能體驗到展示成果發表，不僅提升珍珠學生的專業眼光和創作力，同時也促進師生間的情感交流、教學相長。
曾惠真說，透過此次視設系學生的創作展，藉由全體作者和諧的互動與同心協作，不僅完成一次培養學生自我實現的人生目標，同時也提升師生的生命厚度與素質。在展覽中，觀賞者除了可以欣賞到學生自覺學習的創作作品，也可以觀看到視覺藝術與設計學系學生在繪畫創作、數位設計領域的專業成果以及近期極受關注的生成式AI藝術創作作品，此次成果展也獲得廣大迴響。
Go Back
